FUNDACIÓN VÍCTIMAS DEL TERRORISMO NÚMERO 91

25 EDUCACIÓN, CULTURA Y CONVIVENCIA En esa línea, también se imparten no- ciones básicas sobre las consecuencias psicológicas del terrorismo, los sistemas de atención y los valores éticos funda- mentales a preservar en una sociedad que sufre el terrorismo y que tiene una responsabilidad hacia las víctimas, con especial incidencia en la importancia, la labor y el rol que desempeñan los centros educativos. Concluida esta primera edición de la acti- vidad, durante el curso académico 25-26 está previsto que llegue a la Facultad de Psicología de la Universidad Complu- tense, estructurada en una conferencia inaugural, diez módulos y una conferen- cia de clausura, con un total de 30 horas lectivas. OTORGADOS NUEVE CERTIFICADOS-DIPLOMAS Del total de alumnos matriculados en el curso 24-25, nueve consiguieron el cer- tificado-diploma de asistencia y apro- vechamiento, y uno de los anteriores también el reconocimiento de créditos optativos (1,5 créditos) para sus estudios oficiales de Grado. Reconocimiento de créditos optativos solicitado, y aprobado, a la Comisión de Estudios de la Univer- sidad Complutense de Madrid (UCM) para los estudiantes de los siguientes grados de la Universidad Complutense de Madrid: Pedagogía, Maestro en Edu- cación Primaria, Educación Social, Dere- cho, Criminología, Historia, Sociología, Ciencias Políticas, Filosofía, Relaciones Internacionales, Antropología Social y Cultural, Trabajo Social, Ciencias de la Información y Psicología. También se solicitó el reconocimiento para los estu- diantes de dobles grados de la UCM que incluían esos grados. Los alumnos tenían que cumplir con la obligatoriedad de asistir a los módulos y completar una memoria. PRINCIPALES CONCLUSIONES Finalmente, y entre las principales con- clusiones, destacar que todos los con- tenidos y actividades planificadas en el programa académico se desarrollaron en su totalidad, facilitando el diálogo, el intercambio de ideas y el debate entre profesorado y alumnado, lo que posibili- tó el enriquecimiento de la experiencia formativa. Un programa atractivo para los estudian- tes, que se va a trasladar a otra facultad en el siguiente curso con “el fin de facili- tar el acceso y promover una mayor par- ticipación estudiantil”, bajo la modalidad de “becas de matrícula”. En esta primera edición, el curso se anunció como “matrí- cula gratuita”. La actividad busca desarrollar “el conocimiento de ideas y conceptos clave sobre el terrorismo desde una perspectiva interdisciplinar"