FUNDACIÓN VÍCTIMAS DEL TERRORISMO NÚMERO 95

57 ASOCIACIONES Y FUNDACIONES rismo y que el relato de lo sucedido no sea manipulado. ÉXITO DE LAS JORNADAS AUTONÓMICAS SOBRE EL TERRORISMO EN CASTILLA Y LEÓN, CENTRADAS EN LA CONSTRUCCIÓN DEL RELATO La Facultad de Derecho de la Universi- dad de Valladolid acogió el 29 de abril las III Jornadas Autonómicas sobre Terroris- mo en Castilla y León, celebradas bajo el título “El relato del terrorismo: memoria y manipulación”. La cita, organizada por la Asociación de Víctimas del Terrorismo de Castilla y León y el Colegio Profesional de Periodistas de Castilla y León, se con- solida como un espacio de referencia en el ámbito universitario para reflexionar sobre la memoria del terrorismo, el papel de las víctimas y la responsabilidad de las nuevas generaciones en la construcción de un relato democrático, riguroso y res- petuoso con la verdad. La inauguración contó con la presencia del presidente de la Asociación de Vícti- mas del Terrorismo de Castilla y León, el consejero de la Presidencia de la Junta de Castilla y León, la comisionada para las Víctimas del Terrorismo, el vicepresiden- te de la Diputación de Valladolid, la vice- decana de la Facultad de Derecho de la Universidad de Valladolid, el vicedecano del Colegio de Periodistas, Ismael García Herrero, y el vicepresidente primero de la Diputación de Valladolid, Víctor Alonso, lo que pone de manifiesto el respaldo ins- titucional a unas jornadas que unen me- moria, educación, derecho, periodismo y compromiso cívico.El público asistente estuvo integrado fundamentalmente por estudiantes de los grados de Derecho y Periodismo de la Universidad de Valla- dolid, destinatarios principales de una iniciativa que busca acercar a los jóvenes universitarios una realidad histórica que muchos de ellos no han vivido directa- mente, pero que forma parte esencial de la historia reciente de España y de la de- fensa de los valores democráticos. La sesión de mañana se desarrolló en el Aula Mergelina e incluyó la proyección del reportaje audiovisual El tratamiento del terrorismo en las aulas, con la participa- ción de Uxía Barbeito Morono, estudiante de Criminología de la UVa; Carlos Belloso Martín, profesor ayudante doctor deHisto- ria del Derecho de la UVa; y Miguel Ángel Pérez Lamas, corresponsable del Proyecto de InnovaciónDocenteMECOP: Memoria en Construcción para futuros Periodistas. Durante su intervención, Miguel Ángel Pérez Lamas presentó las principales líneas de trabajo del PID MECOP, im- pulsado en el marco de VirtUVa, que nace con el objetivo de abordar el desco- nocimiento de los jóvenes universitarios