FUNDACIÓN VÍCTIMAS DEL TERRORISMO 96

EDUCACIÓN Y CONVIVENCIA 33 CURSO DE VERANO UPV LA UNIVERSIDAD FRENTE A LA VIOLENCIA: MEMORIA, AUTOCRÍTICA Y DEFENSA DEL PLURALISMO El Curso de Verano organizado por la Universidad del País Vasco, el Centro Memorial de las Víctimas del Terrorismo y la Fundación Víctimas del Terrorismo reunió en San Sebastián a expertos, académicos y testigos de una etapa marcada por la coacción de ETA. Tres rectores de la UPV/ EHU reflexionaron sobre la respuesta de la institución ante el terrorismo y sobre los retos que hoy plantean la intolerancia y la polarización en los campus. ` De izquierda a derecha: Joxerramon Bengoetxea, Eva Ferreira y Pello Salaburu Hubo un tiempo en que dar clase en el País Vasco exigía algo más que vocación académica. Profesores escoltados, do- centes obligados a abandonar su tierra y estudiantes familiarizados con un clima de intimidación formaron parte de la rea- lidad que ETA impuso durante décadas también en la universidad. Aquella experiencia y sus consecuencias centraron buena parte de las reflexiones del Curso de Verano “La violencia con- tra la Universidad” , organizado por la Universidad del País Vasco (UPV/EHU), el Centro Memorial de las Víctimas del Terrorismo y la Fundación Víctimas del Terrorismo, celebrado los días 3 y 4 de septiembre en el Palacio Miramar de San Sebastián. El encuentro abordó distintas manifesta- ciones de violencia política e intolerancia sufridas por las instituciones académicas en Europa y España. Sin embargo, el foco principal se situó en el caso vasco, donde la presión terrorista condicionó durante años la vida universitaria y puso a prue- ba valores esenciales como la libertad, el pluralismo y la convivencia. Durante la inauguración, el presidente de la Fundación Víctimas del Terrorismo, JuanBenitoValenciano , subrayó el papel de la educación en la construcción de una sociedad comprometida con los valores democráticos y el reconocimiento de las víctimas. “La educación debe desempeñar un papel clave en la construcción de una sociedad que rechace la violencia, que se base en valores cívicos y democráticos, y que reconozca sin ningún tipo de ambigüe- dad el dolor de las víctimas del terrorismo”. Valenciano destacó además el valor del diálogo entre instituciones, académicos, docentes y víctimas como herramienta para fortalecer una sociedad más infor- mada, justa y humana.