Curso para formación del profesorado (2023-2024)

La Fundación Víctimas del Terrorismo viene desarrollando desde 2002 el programa ”Educar para la Convivencia” en centros educativos de toda España, llevando el testimonio de las víctimas a las aulas y fomentando el diálogo con los alumnos sobre valores como la solidaridad, la libertad, el Estado de Derecho, la convivencia y el papel social de las víctimas en la sociedad actual.

La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, de Educación, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, establece que el proyecto educativo de los centros incorporará la concreción de los currículos establecidos por la Administración educativa e impulsará los principios, objetivos y metodología propios de un aprendizaje competencial orientado al ejercicio de una ciudadanía activa, así como la cultura de paz y de los derechos humanos.

Para apoyar al profesorado, los Ministerio del Interior y Educación, Formación Profesional y Deportes y el Centro Memorial de las Víctimas del Terrorismo han puesto en marcha en el curso académico 2023-2024 el proyecto destinado a profesores: “EDUCAR PARA LA CONVIVENCIA: Pedagogía, memoria y prevención del terrorismo”, que desarrolla los contenidos de los currículos de las etapas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato sobre la historia del terrorismo, fomenta la empatía hacia las víctimas y el rechazo a cualquier forma de violencia.

Un proyecto en el que colabora la Fundación Víctimas del Terrorismo, que incluye la organización de un actividad formativa, de 3 días de duración y en horario de tarde, que puede seguirse online -durante el primer semestre de 2024-, en la que se presentarán los recursos puestos a su disposición (unidades didácticas, videos y podcast) que tratan el tema del terrorismo desde diversas materias, entre ellas, Geografía e Historia, Filosofía, Psicología o Valores Éticos, así como actividades a realizar con el profesorado y con el alumnado y otros recursos para su consulta.

La actividad “EDUCAR PARA LA CONVIVENCIA: Pedagogía, memoria y prevención del terrorismo” cuenta con la participación de especialistas en la materia y tiene las siguientes características:

Destinatarios

Recomendada para profesorado en activo de centros de enseñanza de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, y abierta también a la participación de profesorado de Primaria.

Objetivos

  • Profundizar en el conocimiento del terrorismo en la historia de España y sus consecuencias.
  • Conocer el programa «Memoria y prevención del terrorismo».
  • Proporcionar recursos pedagógicos (unidades didácticas, bibliografía, documentales, testimonios grabados, referencias web especializadas, etc.) para trabajar la historia del terrorismo en la Educación Secundaria y Bachillerato.
  • Valorar el impacto de la labor de las víctimas educadoras, que fortalece el respeto a los derechos humanos y a las libertades públicas.
  • Prevenir la radicalización violenta y los discursos del odio desde las Caulas.

Calendario y Duración

Los profesores interesados pueden contactar con:

  1. Dirección General de Apoyo a Víctimas del Terrorismo del Ministerio del Interior
  2. Consejería de Educación de su Comunidad Autónoma.

Contenidos

Sesión 1.

Introducción: El terrorismo en la historia reciente de España.

El programa «Educar para la convivencia: Pedagogía, Memoria y prevención del terrorismo»

Sesión 2.

Cómo hablar de terrorismo en las aulas. Unidades didácticas y otros recursos

Prevención y afrontamiento de la radicalización violenta.

Sesión 3.

Valores cívicos y derechos humanos: La sensibilización de los jóvenes.

La voz de las víctimas educadoras.